自原醫學員回饋#4【從事護理工作的媽媽】

雅婷 台中護理師

簡單介紹一下自己的背景。 我畢業於中台科大護理系，目前在台中某大醫院擔任護理師的工作。 自己所學的雖然是西醫的理論，但是，從工作中也警覺到西藥都有很強的副作用，所以，一直希望能夠有機會，學習西醫以外的醫療保健方法。只是，在工作的崗位上，同事也全是西醫背景的，很難互相交流。

還好，生為兩個孩子的媽，自然參加了很多媽媽的賴群，因緣際會在群中有人傳來自原醫的文章，看了其中的論述深得我心，遂迫不急待的，在110年初報名參加了龍鋒老師7堂的健康課程。 比起當初在學校漫長數年的學習，這短短的7堂課，讓我受益良多！
不但打破了我許多西醫的概念，還讓我學到簡單實用又正確的保健醫療知識和方法。

我所受到的教育，現在回想起來，似乎真的是「頭痛醫頭，腳痛醫腳」，缺乏了整體的概念！

簡單提個例子

古代是沒有高血壓這個名詞，其症狀是因生活中大氣的壓力跟體內的血流壓力無法產生平衡，我們應該是要找出根本原因進而解決，例如是不是飲食太油膩導致血管壁堆積造成阻塞，那就應該來調整飲食並促進代謝！而不是一昧的服用降壓藥去打壓它！

血壓升高是為了去平衡壓力，維持足量的循環，但現代西方醫學卻是教我們不分青紅皂白的去服用降壓藥物打擊它！

透過老師一堂「認識循環」課程，我才很清楚的明白人體完整的循環系統，以及其背後的物理動力學原理。 同時，老師還把造成心血管系統問題的所有原因，整理成一頁的「流程圖」，讓隨便一個人都可以看得懂。

透過老師簡單的7堂課，我才真正的明白身體的設計原理，才懂得原來正確的養生、保健、醫療，都必須符合身體的設計運轉原理。 而且，更明白身體是一個完整的系統，所有的器官之間，是環環相扣、互相影響的。

這些的轉位思考，其實我以前沒有想過！對於學校所教的西醫概念，一直覺得很理所當然，所以上完老師的課程其實要消化一下才能融會貫通，畢竟跟我以前在學校學習到的理論幾乎是完全相反！很震撼！ 也很實用。